陕西省职业学校教学管理暨“金课”振兴座谈会培训经验(一)

必发365赌场编辑: 通告日期:2019-05-29
2019年5月17日,我有机遇参加了海南省职业学校教学管理暨“金课”振兴座谈会。一角的培育让我深感了与现时代信息教育之间的距离,也深入意识到,只有通过不断学习,接到新的教育视角,新的教育技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,才能紧跟现代教育提高之步履。
1.提升了视野
四川农业大学王汉忠执教做了《以需求为导向,振兴高水平专业群》的讲座。讲座中指出职业教育进入黄金发展时期,新时代对高职教育提出了新的要求。高职内涵发展要求实现五个转移,即从规模提高向质量提高转移,其次粗放型发展向精细型发展转移,其次同质发展向特色发展转移,其次借鉴发展中心向创新发展转移,其次任务驱动为主向文化引领发展转移。专业群建设是形成高职院校办学特色的根本。穿越专业群内涵建设可以大大促进高职院校的归纳改革力、购并发展力、协同创新力、需要适应力。专业群的振兴水平:体现在人才培训体系、培育模式的更新,体现在教学资源之惊人结合,体现在封建社会服务能力的购并提升,体现在创新型、特型人才的扶植,体现在人才培训的对象达成度、社会适应度、谱保障度、质保有效度和结果满意度的加强,可以完全提升高职院校的办报水平。
2. 创新了价值观
郑州大学管会生执教做了《职业教育要对接科技进步方向和商海急需》的讲座。它说职业教育从来就不是“低端教育”的代名词。要把职业教育摆在更加突出的岗位,联网科技进步方向和商海急需。更新是改革开放的生命!职业教育要“以知促行 ,知行合一”。“知”是“趟”的底子,“趟”是“知”的目的。要将文化转化为力量,必须要坚持不懈理论联系实际的完美校风,知行合一。春风化雨改变人生,网络改变教育、智能创新教育。网络和智能叠加催生高等教育变轨超车。它还指出必须将信息化深植于校园文化与专业建设之中。价值观之落后是最大的落下  价值观之更新才是最大的更新。
3.控制了艺术
清华大学赵国栋执教给咱做了《分立式快课技术,制造混合式教学“金课”》的讲座。并手把手交给我们如何快速建立和睦之快课。让咱亲身体会了快课教学的方便和强有力的意义。
4. 刺探了不足
洛阳工程职业学院王广军和韩志引先生下自家参赛的时代感分别做了《信息化教学计划创新与实施》和《以教学竞赛为平台,更新教育教学理念,改制课堂教学》的讲座,他俩下课程建设思路、水资源开发利用、教学的实践过程以及教育教学理念的更新上送咱做了现实的讲座。让咱教学一线老师受益匪浅。同时也觉得了自己的落后和光辉的压力。
当初培训使我下新的角度和新的高度认识了信息化教育,也深入地感觉了责任感,不上学就要落下,不趁势而上必将跟不上时代进步之步履。扭转思想,增强学习,实现培训,尽自己所能,名将所学的学识用于实际工作中,并不断努力加强自己,主动和坚定不移地推进教育信息化工作之实践。
董霞
2019年5月20日

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